Организация рационального природопользования возможна при

Question

1.                            Экология - наука, изучающая:

а.            влияние загрязнений на окружающую среду;

б.            влияние загрязнений на здоровье человека;

в.            влияние деятельности человека на окружающую среду;

г.             взаимоотношения организмов с окружающей их средой обитания (в

том числе многообразие взаимосвязей их с другими организмами и

сообществами)

2.                            Цель экологизации образования:

а. сформировать экологическое мышление

б. привить чувство ответственности за состояние природы

в. быть сопричастным к делу улучшения экологической обстановки в РБ

г. заниматься строительством очистных сооружений

д. осваивать региональное планирование землепользования

е. несколько из вышеприведенных ответов верны

3.                            Экологические знания – это:

а. знания о структуре окружающей человека живой природы

б. знания о работе живого покрова Земли в его биосферной целостности

в. важное условие понимания людьми своей неразрывной связи с настоящим и будущим человечества

г. знания о технологических схемах очистки выбросов

д. несколько из вышеприведенных ответов верны

4.                            Усложнение зависимости человека от законов природы связано с:

а. ростом населения планеты

б. увеличением потребления энергии

в. расширением возможности воздействия на окружающую среду

г. совершенствованием технологических процессов

д. экономией природных ресурсов

е. несколько из вышеприведенных ответов верны

5.                            Организация рационального природопользования возможна при:

а. осознании человеком себя частью Природы

б. умении взаимодействовать с остальными ее частями

в. понимании законов Природы

г. организации жизни в соответствии с законами Природы

д. избавлении Природы от человеческого воздействия

е. несколько из вышеприведенных ответов верны

6.                            Биогеоценоз – это:

а. наземная экосистема в границах одного участка растительности

б. экосистема, охватывающая разнородные участки растительности

в. экосистема участков, подлежащих лесоразработкам

г. однородный участок экосистемы

д. сложная природная система

7.                            Биоценоз – это:

а. совокупность живых организмов, населяющих участок среды обитания с однородными условиями жизни

б. совокупность растительных организмов

в. совокупность животных организмов на разнородных участках растительности

г. совокупность животных организмов на однородных участках растительности

8.                            Экологическая ниша включает:

а. пространство, занимаемое организмом

б. функциональную роль организма в экосистеме

в. положение вида относительно экологических факторов

г. совокупность живых организмов и условий среды

д. отношение организмов к условиям среды

е. несколько из вышеприведенных ответов верны

9.                            Популяция – это:

а. совокупность особей одного вида, скрещивающихся между собою и дающих потомство того же вида

б. совокупность особей, между которыми происходит скрещивание

в. совокупность особей нескольких видов, населяющих определенное пространство

г. совокупность особей одного вида в пределах разнородных участков

д. совокупность особей нескольких видов, находящихся в разнородных условиях обитания

Answer 1

Ответы к тесту

1. -г

2. -е

(а, б, в)

3. -д

(а, б, в)

4. -е

(а, б, в)

5. -е

(а, б,
в, г)

6. -а

7. -а

8. -е

(а, б, в)

9. -а