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Sie m?chten tanzen und k?nnen es nicht. < K?nnte ich tanzen!
Sie m?chten die Uhr selbst reparieren. < K?nnte ich die Uhr reparieren!
Sie m?chten Englisch sprechen und k?nnen es nicht. < K?nnte ich Englisch sprechen!
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Womit h?ren die Menschen? < Wir h?ren mit den Ohren.
Womit essen und sprechen wir? < Die Menschen essen mit dem Mund und bei?en mit den Z?hnen. Sie sprechen auch mit den Mund und mit der Zunge.
Wieviel Finger hat der Hand? < Die Hand hat f?nf Finger.
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Wie sind die Haare? < Die Farbe der Haare ist blond, braun, rot und schwarz.
Wer hat die graue oder wei?e Haare? < Alte Menschen haben graue oder wei?e Haare.
Womit sehen wir? < Wir sehen mit den Augen.
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Wieviel Teile hat der K?rper? < Die drei Teile des K?rpers hei?en: der Kopf, der Rumpf und die Glieder.
Womit gehen wir? < Wir gehen mit den F??en.
Womit schreiben wir? < Wir schreiben mit der Hand.
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Fahren Sie < schneller!
Lernen Sie < diese Regel!
Helfen Sie < einander bei der Arbeit!
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Warum hilfst du uns < bei der Untersuchung nicht?
Warum liest du < dieses Dokument nicht?
Warum bist du < unaufmerksam?
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Der gro?e Schrank < ist ein B?cherschrank.
Das ist neue Wohnung meines guten Freundes < ist eine sch?ne Wohnung.
Das gro?e Zimmer. < ist gut eingerichtet.
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Im Garten sind < sch?ne Blumen.
Das sind die jungen Studenten < aus unserem Institut.
Der neue Arzt besucht < meine kranke Mutter.
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Rom ist die Hauptstadt < von Italien.
Wien ist < ?sterreichs Hauptstadt.
Bern ist < die Hauptstadt der Schweiz
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ich < gebe
du < gibst
ihr < gebt
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Ich < trete
Er < tritt
Ihr < tretet
Установите соответствие:
Ich < .wei?
Wir < wissen
Ihr < wisst
Установите соответствие:
Er ist < eingetroffen
Ich habe ihn < gesehen.
Er hat lange < gelebt.
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Er ist mir gestern < begegnet.
Ich habe es < gewollt.
Es hat < geregnet.
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Um wieviel Uhr bist du < gestern erwacht?
Hast du Fr?hgymnastik < gemacht?
Um wieviel Uhr hast du < deine Wohnung verlassen?
Установите соответствие:
Bist du in die Hochschule < zu Fu? gegangen?
Bis wann bist du gestern < in der Hochschule geblieben?
Hast du die Hausaufgaben < im Lesesaal gemacht?
Установите соответствие:
Um wieviel Uhr bist du < nach Hause zur?ckgekehrt?
Hast du nach dem Abendbrot < ferngesehen?
Bist du um 22 oder um 23 Uhr < zu Bett gegangen?
Установите соответствие:
Wer hat gestern im Unterricht < gefehlt?
Bist du selbst gestern im Unterricht < gewesen?
Hast du gestern viel < geleistet?
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Wir haben ihn zuf?llig auf dem Weg < nach Hause getroffen.
Er hat mir die Frage leider immer < noch nicht beantwortet.
Der Koffer steht seit zehn Jahren < bei uns im Keller.
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Ihr habt mich ?berhaupt nicht < beachtet.
Der Zeuge hat ihn trotz der Sonnenbrille < sofort erkannt.
Sie hat ihm w?tend die T?r vor der Nase < zugeschlagen.
Bilden Sie das Adjektiv vom Substantiv: Frost
(*ответ*) frostig
frostlos
frostich
frostisch
Bilden Sie das Adjektiv vom Substantiv: Nebel
(*ответ*) neblich
nebelreich
neblig
neblerisch
Bilden Sie das Adjektiv vom Substantiv: Regen
(*ответ*) regnerisch
regenarm
regenreich
regnerig
Bilden Sie das Adjektiv vom Substantiv: Sonne
(*ответ*) sonnig
sonnenarm
s?nnich
sonnisch
Bilden Sie das Adjektiv vom Substantiv: Wind
(*ответ*) windig
winderisch
windich
windisch
Bilden Sie Partizip II vom Verb aufbleiben
(*ответ*) aufgeblieben
aufbleibend
aufgebleiben
aufblieben
Bilden Sie Partizip II vom Verb aufstehen:
(*ответ*) aufgestanden
aufgestand
aufgestehen
aufstanden
Bilden Sie Partizip II vom Verb ausschlafen:
(*ответ*) ausgeschlafen
ausgeschlaft
ausschlafend
ausgeschliefen