Установите связь между фрагментами предложения:
  Die ich haben will, sind nicht zu haben oder nicht mehr, < und die mich haben wollen, gefallen mir nicht.
  Bei dem Verkehr heute, < da verliert man zu leicht die Nerven.
  Wei?t du, meinen Wagen lasse ich immer zu Hause, < wenn ich l?ngere Strecken fahren muss.
Установите связь между фрагментами предложения:
  Jetzt habe ich dir einen halben Tag deines Urlaubs gestohlen, < sagte er und wagte nicht, sie anzusehen.
  Aber Erich, das ist doch nicht so wichtig, < ich fahre mit dem Zug um f?nfzehn Uhr.
  Aber ich, ich stehle dir deine Zeit, < du hast gewiss viel zu tun hier.
Установите связь между фрагментами предложения:
  Dann haben wir ja beide Gl?ck gehabt, sagte sie, < und dachte, dass er immer noch gut aussieht.
  Gewiss, er war ?lter geworden, < aber das steht ihm gut.
  Schade, wenn er nicht so eine tolle Stellung h?tte, ich w?rde ihn fragen, ja, ich ihn, < ob er noch an den dummen Streit von damals denkt und ob er mich noch haben will.
Установите связь между фрагментами предложения:
  Sie erinnerte sich, dass sie sich vor f?nfzehn Jahren nach einem kleinen Streit getrennt hatten, < ohne sich bis heute wiederzusehen.
  Er hatte ihr damals nicht gen?gt, < der wenig verdienende und immer ?lverschmutzte Schlosser.
  Er sollte es erst zu etwas bringen, hatte sie ihm damals nachgerufen, < vielleicht k?nne man sp?ter wieder dar?ber sprechen.
Установите связь между фрагментами предложения:
  Wenn sie nicht so eine tolle Stellung h?tte, < ich w?rde sie jetzt fragen, ob sie mich noch haben will.
  Bin noch mal auf die Schule gegangen und seit vier Jahren Einkaufsleiter einer Hamburger Werft, < na ja, so was Besonderes ist das nun wieder auch nicht.
  Oh, sagte sie und sah ihn lange an, und ihr Blick fiel auf seine gro?en H?nde, < aber sie fand keinen Ring.
Установите связь между фрагментами предложения:
  Wenn man es zu etwas bringen will, < wei?t du, dann hat man eben keine Zeit f?r M?nner.
  Und was ist das f?r Arbeit, < die dich von den M?nnern fernh?lt?
  Du kannst dir denken, < dass man da von morgens bis abends zu tun hat und
Установите связь между фрагментами предложения:
  Endlich nahm der Mann die Frau am Arm und f?hrte sie die Treppen hinunter, < durch den Ausgang. In einem Cafe in der N?he tranken sie Tee.
  Da war es mir, als h?tte ich dich gestern zum letzten Male gesehen, < so nah warst du mir.
  Langsam, Erich, langsam, < du bist noch genau zu ungeduldig wie vor f?nfzehn Jahren.
Установите связь между фрагментами предложения:
  Die beiden aber standen dazwischen, merkten nichts von dem Gedr?nge und h?rten auch nicht, < dass Vor?bergehende w?tend wurden, weil sie gerade vor den Treppen standen und viele dadurch gezwungen wurden, um sie herumzugehen.
  Sie h?rten auch nicht, dass der Zug nach Aachen abfahrbereit war, < und es st?rte Renate nicht, dass er wenige Sekunden sp?ter aus der Halle fuhr.
  Die beiden standen wortlos, < jeder suchte im Gesicht des Anderen.
Установите связь между фрагментами предложения:
  Sie fielen sich heftig auf dem Bahnsteig des K?lner Hauptbahnhofes < in die Arme und riefen gleichzeitig: Du?!
  Es war ein hei?er Julivormittag, und Renate wollte in den Schnellzug nach Amsterdam ?ber Aachen, < Erich verlie? diesen Zug, der von Hamburg kam.
  Menschen dr?ngten aus den Wagen auf den Bahnsteig, < Menschen vom Bahnsteig in die Wagen.
Установите связь между фрагментами предложения:
  Dann sprachen sie ?ber ihr Berufsleben, und sie bekamen einer vor dem ?ndern Respekt, < als sie erfuhren, wie schwer sie es gehabt hatten.
  Aber jetzt haben wir es zu etwas gebracht, < sagte er laut und rauchte nerv?s.
  Sie hat schon ein paar kleine Falten um die Augen, < dachte er. Aber die stehen ihr nicht einmal schlecht.
Установите связь между фрагментами предложения:
  Noch einmal bestellte er zwei Gl?ser Wein, < und sie lachten viel und laut.
  Um seinen Mund sind zwei tiefe Falten, trotzdem sieht er wie ein Junge aus, < und die zwei Falten stehen ihm nicht einmal schlecht.
  Vielleicht ist er jetzt ein richtiger Mann, < aber nein, er wird immer ein Junge bleiben.
Установите связь между фрагметами предложения:
  Mit dem Beitritt der DDR zur Bundesrepublik am 3. Oktober 1990 wurden < Berlin-Ost und Berlin-West wieder vereinigt.
  Berlin ist die deutsche Hauptstadt < und gleichzeitig ein Bundesland.
  Erst im 17. Jahrhundert trat die Stadt aus ihrem Schattendasein heraus < und wurde ein wichtiger Handelsplatz.
Установите связь между фрагметами предложения:
  Im 18. Jahrhundert spielten Preu?en und seine Hauptstadt besonders unter Friedrich II. < eine zentrale Rolle auf Europas B?hne.
  1871 wurde Berlin Hauptstadt < des neugegr?ndeten Deutschen Reichs.
  Die Bombenangriffe und die Kampfe der letzten Kriegstage 1945 < machten aus Berlin einen Trummerhaufen.
Установите связь между фрагметами предложения:
  Weltber?hmt sind die Stra?en Kuhrf?rsterdamm und Unter-den-Linden, die Humbold-Universit?t, < das Schloss Scharlottenburg, das Brandenburger Tor, das Reichstagsgeb?ude.
  Seit die Stadt eins ist, gibt es nun viele Einrichtungen doppelt, < dazu Dutzende von Theatern, Museen in gro?er Zahl, drei Opernhauser, mehrere gro?e Orchester, darunter die Berliner Philharmoniker.
  Berlin ist auch Aussteigerszene < mit unz?hligen originellen Bars, Kneipen und Clubs.
Установите связь между фрагметами предложения:
  Aber es wird noch eine Weile dauern, < bis die Teile der Stadt zusammengewachsen sind.
  Berlin ist traditionell Sitz der Elektroindustrie (Siemens), < au?erdem der chemischen Industrie.
  Hier angesiedelt sind bekannte Forschungsinstitute < f?r die Bereiche Kernphysik und Reaktorphysik sowie Nachrichtentechnik.
Установите связь между фрагметами предложения:
  Nach den Schrecken des Zweiten Weltkriegs wurde Berlin in vier Sektoren aufgeteilt: < den amerikanischen, englischen, franz?sischen und russischen.
  Die Grenze trennte nicht nur zwei Staaten, sondern auch zwei B?ndnissysteme: < die NATO im Westen und den Warschauer Pakt im Osten.
  Als am 9. November 1989 die Mauer fiel, < durchlebte Berlin bewegende Tage, die Menschen beider Teile wieder zusammenf?hrte.
Установите связь между фрагметами предложения:
  Dieses Land liegt mitten < zwischen Niedersachsen, Th?ringen, Sachsen und Brandenburg.
  Sachsen-Anhalt ist das einzige der f?nf neuen Bundesl?nder, < das keine l?ngere Geschichte hat.
  . Das Bundesland umfasst einige fr?here kleine F?rstent?mer < und die ehemals preu?ische Provinz Sachsen.
Установите связь между фрагметами предложения:
  Die wichtigsten Fl?sse sind < die Elbe und ihr gr??ter Nebenflu?, die Saale.
  Bodensch?tze fanden sich fr?her reichlich im Harz (Kupfer und Silber); < auf Salzlager deuten die Namen Saale und Halle hin.
  Aber es gibt auch fruchtbare Boden f?r den Anbau < von Weizen, Gerste und Zuckerr?ben.
Установите связь между фрагметами предложения:
  K?ln am Rhein, schon im Mittelalter einer der wichtigsten Handelsplatze Europas, < ist weltbekannt durch seinen gotischen Dom, an dem 600 Jahre lang gebaut wurde.
  Bonn, die alte Universit?tsstadt und Beethovens Geburtsstadt, < war von 1949 bis 1991 die provisorische Hauptstadt der Bundesrepublik Deutschland.
  Aachen besitzt Heilquellen, die seit dem Altertum bekannt sind < und oft von Karl dem Gro?en besucht wurden.
Установите связь между фрагметами предложения:
  Die Landeshauptstadt von Nordrhein-Westfalen D?sseldorf < ist ein modernes internationales Handels- und Bankenzentrum.
  D?sseldorf ist die Geburtsstadt vom Dichter Heinrich Heine, < dem Multitalent und kritischen Schriftsteller der Romantik.
  Die Rheinl?nder sind, im Gegensatz zu den bed?chtigeren und ruhigeren Westfalen, < ein temperamentvolles und lebensl?stiges Volk.
спросил 01 Авг, 16 от Мариша в категории школьный раздел

решение вопроса

+4
Правильные ответы отмечены
пользуемся)
ответил 01 Авг, 16 от Мариша

Связанных вопросов не найдено

Обучайтесь и развивайтесь всесторонне вместе с нами, делитесь знаниями и накопленным опытом, расширяйте границы знаний и ваших умений.

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах. 

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте. 

Как быстро и эффективно исправить почерк?  Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.