Установите связь между частями предложения:
 - Man sp?rte das komische Gef?hl im Leib, das man vom Flugzeug oder Riesenrad her kennt, < wenn einen ein Kitzeln ankommt im Bauch und man die Luft anhalten m?chte.
 - Meine Tochter, die ich neben mich plaziert hatte, nahm ich auf den Scho?, sie sa? jetzt mit den Knien zur Au?enwand und blickte nach unten, < wo die gr?ne Uferb?schung und die Stra?e mit den Kraftwagen an Gr??e verloren und schrumpften.
 - Ihr wurde keineswegs schwindelig, < mir aber wurde ?bel.
Установите связь между частями предложения:
 - Man sitzt sich auf zwei schmalen B?nken gegen?ber, nicht mehr als vier oder h?chstens sechs Personen, < wobei die Seilbahngondel aber mit Glasscheiben fensterartig abgesichert ist.
 - Was mich von Anfang an unangenehm ber?hrte, war die Gegenwart eines Mannes, < den der Aufsichtf?hrende der Seilbahn, der unsere Billetts pr?fte, mit in unsere Gondel wies.
 - Der Mann mochte Ende zwanzig sein, er trug einen Bart nach Art der Beatniks, sein Bart war aber nicht dicht, < vielmehr bestand er aus einzelnen, deutlich geringelten Haaren, die ihm aus Kinn und Wangen und Hals wuchsen.
Установите связь между частями предложения:
 - Aber meine Tochter wollte davon nichts wissen, < und so zahlte ich also, und wir stiegen in die schwankende Gondel.
 - Die Gondeln der Seilbahn ?hneln in Gr??e und Form denen der Riesenr?der oder Russischen R?der, < wie man sie auf Jahrm?rkten findet.
 - Die Gondeln der Seilbahn ?hneln in Gr??e und Form denen der Riesenr?der < oder Russischen R?der, wie man sie auf Jahrm?rkten findet.
Установите связь между частями предложения:
 - Wie wir an den Eingang der Seilbahn kommen, < bleiben wir erst einmal stehen und betrachten die Anlage.
 - Meist war ich nur mit dem Wagen die Stra?e am Ufer entlanggefahren, < ein fl?chtiger Blick auf die Seilbahn - das war alles.
 - Ich will gestehen, in dem Moment, als wir so davorstehen, < w?re ich am liebsten umgekehrt und zur F?hre zur?ckgegangen.
Установите связь между частями предложения:
 - Ein erwachsener Mann, der dazu noch Segelflieger war, < sch?m dich, deiner Tochter einen so kleinen Wunsch abzuschlagen.
 - N?chstes Jahr kommt das Kind in die Schule, < da beginnt der Ernst des Lebens, und du willst ihr nicht mal diese kleine Freude machen.
 - Nat?rlich zog ich nun mit Ingeborg an der Hand los in Richtung Seilbahn, < denn das konnte ich einfach nicht auf mir sitzen lassen.
Установите связь между частями предложения:
 - Sie meinte auch gleich: «Aber du wei?t doch, da? mir sowas nicht bekommt, < ich setze inzwischen mit der F?hre ?ber, und dr?ben im Park treffen wir uns dann.»
 - «Das ist wiedermal echt», antworte ich, < «du dr?ckst dich davor, ich aber soll es auf mich nehmen.»
 - Sie sah mich mit einem halb belustigten und halb ver?chtlichen Blick an, < genau die Mischung, die ich auf den Tod nicht ausstehen kann.
Установите связь между частями предложения:
 - Kaum hatte meine Tochter ihren Wunsch ge?u?ert, < sagt meine Frau: «Sie m?chte gern mit der Seilbahn fahren, tu ihr den Gefallen.»
 - «Warum nicht», gebe ich zur Antwort, «du kommst auch mit, < wir werden unseren Spa? haben.»
 - Das sage ich nat?rlich nur, < weil meine Frau nicht schwindelfrei ist und solche H?hen ?berhaupt nicht vertragen kann.
Установите связь между частями предложения:
 - Wie wir ans Flu?ufer kommen, < legt die F?hre gerade ab.
 - Wir m?ssen also etwas warten, und da entdeckt meine Tochter die Seilbahn, < und meine Frau erkl?rt ihr die Sache.
 - Was die Mama nicht gestattet, gestattet der Papa, und < was der Papa nicht kauft, kauft die Mama.
Установите связь между частями предложения:
 - Ich kam mir sehr klug vor, als ich vorschlug, < wir wollten uns einen sch?nen Sonntagnachmittag machen und dem Rheinpark auf der rechten Seite des Flusses einen Besuch abstatten.
 - «Heute bei dem Wetter fahren alle Leute ins Gr?ne», sagte ich, < «da bleibt in der Eifel kein Waldst?ck unbesetzt, schlagen wir also dem Schicksal ein Schnippchen».
 - Lassen wir den Wagen in der Garage, und daf?r schlendern wir zum Rheinufer, < setzen ?ber und essen im Park ein sch?nes Schokoladeneis.
Установите связь между частями предложения:
 - Man schwebt in luftiger H?he in kleinen Gondeln von einem zum anderen Ufer, < die Sache sieht von weitem ganz freundlich aus.
 - Ich w?re von mir aus nie auf den Gedanken gekommen, die Seilbahn zu benutzen, < aber an einem Sonntagnachmittag blieb mir einfach nichts anderes ?brig.
 - Es war im Juli, die Sonne gl?hte, der Dom flimmerte vor Helligkeit, < die zwei T?rme schl?ngelten sich wie Korkenzieher in die H?he.
Erg?nzen Sie! Er hat sich das Genick…
 (*ответ*) gebrochen
 geschafft
 begraben
 gekr?nkt
Erg?nzen Sie! Das ist eine lohnende…
 (*ответ*) Unternehmung
 Erinnerung
 Bude
 H?tte
Erg?nzen Sie! Sich aus der Schlinge…
 (*ответ*) ziehen
 erblicken
 ergreifen
 kommen
Erg?nzen Sie! Sie haben kein Folklorefest…
 (*ответ*) vers?umt
 gewohnt
 verloren
 verbracht
Erg?nzen Sie! Sie melden sich immer rechtzeitig…
 (*ответ*) an
 um
 mit
 auf
Erg?nzen Sie! Das ist nicht der Rede …
 (*ответ*) wert
 mehr
 hoch
 gut
Erg?nzen Sie! Es blieb ihm nichts anderes …
 (*ответ*) ?brig
 aus
 ?bel
 ?brigens
Erg?nzen Sie! Es erinnert uns … unseren Urlaub.
 (*ответ*) an
 ?ber
 von
 f?r
Erg?nzen Sie! Gesagt,…
 (*ответ*) getan
 erholt
 gebracht
 geholt
Erg?nzen Sie! Ich habe es …
 (*ответ*) eilig
 ersch?ttert
 erstaunt
 tr?be
Erg?nzen Sie! Unsere Antipathie beruhte … Gegenseitigkeit.
 (*ответ*) auf
 um
 ?ber
 in
спросил 02 Авг, 16 от Яна в категории школьный раздел

решение вопроса

+4
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
ответил 02 Авг, 16 от Яна

Связанных вопросов не найдено

Обучайтесь и развивайтесь всесторонне вместе с нами, делитесь знаниями и накопленным опытом, расширяйте границы знаний и ваших умений.

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах. 

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте. 

Как быстро и эффективно исправить почерк?  Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.